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      有心卻無痕(原創,轉載請注明出自《發現溫州》雜志)
      2010-09-19 10:28:35 來源: 】 瀏覽:23007次 評論:0

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      名字:陳茜 

      年齡:6歲(2004年3月12日) 

      血型:O型  

      星座:雙魚座

      幼兒園:溫州四幼

      父母簡介:爸爸:某IT公司總經理

                媽媽:進口嬰幼兒食品公司總經理

        

      父母想對茜茜說的話:

       

      你很普通,你是世界上渺小的一個生命,

      但你很特別,因為你是我獨一無二的寶貝。

        

          當我通過網絡第一次接觸到茜茜媽媽的時候,聊起有關孩子的教育問題時就極其投緣,以往與我在孩子教育方面能夠彼此認同的人,一般來說,都是以全職媽媽居多。但茜茜媽則是一家公司的老總。她回想當初起取茜茜這個名字時候,就是太喜歡那部風靡世界的《茜茜公主》。所以得知自己懷的是個女寶寶時,馬上就決定,把這個名字也送給女兒,希望她美麗,善良,樂觀,和茜茜公主一樣能夠做生活的勇者。

       

          有趣的是,盡管在外人眼中,六歲的茜茜是如此可愛出色,而在爸爸的眼中,她只是一個既普通又平凡的孩子,他希望女兒茜茜不要成為一個寵壞的公主。出身貧窮的孩子,獨立,奮斗是他唯一的出路,但生長在優越的家庭中,如果還能保持樸素的心靈,才是父母教育上的真正成功。

      在習慣的養成方面,在孩子毅力的培養方面,他們都花了不少心思。平時的茜茜非;顫,可是一到學習的時候,就會非常安靜,能很快地進入學習的狀態。媽媽說:“在茜茜3歲時我們讓她學畫畫,一節課要1個半小時,我們在想她肯定會做不到時間這么長,誰想她居然第一節課就很好的上下來了。鋼琴也是自己要求學習的,可鋼琴練習是非?菰锏,但她也能一直堅持下來!

       

          談到孩子的教育,不得不提起紀伯倫的那首詩《你的兒女,其實不是你的》,茜茜媽說,這首詩對她的影響非常大。在深刻地體會了詩人對孩子的那種愛的詮釋之后,才會明白教育孩子最重要的莫過真正的去體諒與理解孩子,不必時時刻刻地板著臉,給孩子太多教條和框框的束縛。教育之道,有心卻無痕,才會真正愛的教育之真諦。

       

      《你的兒女,其實不是你的》  紀伯倫

       

      你的兒女,其實不是你的兒女。

      他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子

      他們借助你來到這世界,卻非因你而來,

      他們在你身旁,卻并不屬于你。

      你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法。

      因為他們有自己的思想。

      你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,

      因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法到達的明天,

      你可以拼勁全力,變得像他們一樣,

      卻不要讓他們變得和你一樣,

      因為生命不會后退,也不會在過去停留。

      你是弓,兒女是從你那里射出的箭。

      弓箭手望著未來之路上的箭靶,

      他用盡力氣將你拉開,使他的箭射得又快又遠。

      懷著快樂的心情,在弓箭手的手中彎曲吧,

      因為他愛一路飛翔的箭,也愛無比穩定的弓。

       

          這首詩感動過無數的父母,“你可以拼勁全力,變得像他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣,”特別這句,尤其點出孩子的“自我”的重要性。而詩中的這個自我,并非指以自我為中心的自我,而是讓孩子學會與自己相處,讓孩子安靜地發展自己。當然,讓這麼小的孩子找到自我,雖然有一定難度,但我們可以借用優美的故事,打動孩子的小心靈,開啟最初的自我之窗。

       

      小編推薦:《青蛙弗洛格故事系列》中的那本《我就是喜歡我》。

           這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育故事。每個故事都自然流露出某種重要的主題,充滿了想像力。文圖都是馬克斯·維爾修思創作的,文字透著生動和淺淺的幽默,圖畫則是鮮有的簡筆畫風格,被西方藝術家譽為“簡筆畫世界的杰作”。

      前言:

          我在多少地方講過這個青蛙的故事了?我都是笑著講的。禁不住地快活,聽的人也是禁不住的笑,神情裡凈是快活。我們不只是在笑綠色青蛙、粉嘟嘟小豬們的天真,也是吃驚一個孩子的長大間原來有這要豐富的人格題目要關切、這么多的心理小道要鋪設,青蛙的故事一個個地說給我們聽了!

      真是說得讓人讚嘆,

      我相信這樣的書,是很多很多的年輕父母等候的。對的,等候!

      因為你期盼了你的那個寶貝很健康,很優秀!

      你想像裡的他的路是應該很寬很寬,特別明亮的。

      那么我們就從鋪設好的這一條條的小道開始,一起走到這些綠色和粉嘟嘟的故事里。孩子特別快活了,孩子也就特別容易明白。于是,特別健康、特別優秀、特別明亮……我們就都能看得見。

      它們在很長的路的前面,并不遠,而且是在中央。

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